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課程名稱 |
西班牙文二下
Spanish (Ⅱ)(2) |
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開課學期 |
109-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
劉姿妤 |
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課號 |
FL3016 |
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課程識別碼 |
102 32322 |
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班次 |
06 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二6,7(13:20~15:10)星期五6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
共202共308 |
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備註 |
總人數上限：30人
外系人數限制：20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程設計基於«歐洲語言教學與評估框架共同標準» A2等級之進階西班牙語課程，讓學生在學習每個單元的日常溝通用語時，也能循序漸進地掌握西班牙語言的基本技能。
課程以ELE ACTUAL A2為主要教材，相關內容的講義、網頁和多媒體則為輔助。
教學內容包含正音練習、短文朗讀與閱讀、語法解說、實用句型練習、短文和對話編寫、主題式交際溝通、聽力練習、認識西語國家文化等。 |
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課程目標 |
1. 建立進階西班牙語言能力：透過課程主題內容的安排，提升同學聽、說、讀、寫四個主要的語言能力層面。
2. 語言交際溝通能力：讓同學在課堂上能夠自然使用西語溝通與互動，課外和西語人士交流也能以西班牙語來開啟生活化的題材。
3. 短文與情境式對話編寫：根據課本內容主題，讓同學運用課堂所學，來撰寫短篇文章或對話，在課堂上展示讓大家相互學習，增加彼此互動。
4. 培養跨文化能力：引導學生觀察中、西文的語言與文化特點，認識與比較其差異，讓學生在學習外語的同時也增加對本國文化的了解，並包容文化差異所帶來的文化多樣性。 |
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課程要求 |
遵守基本上課原則，除特殊狀況，不得使用手機。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
Borobio, V. y Palencia, R. (2019): ELE ACTUAL A2, Libro del alumno, Madrid, Ediciones SM. |
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參考書目 |
1. Álvarez, A., Blanco, A., Gómez, L. y Pérez de la Cruz, N. (2015): Nuevo Sueña 1, Libro del Alumno, Anaya ELE.
2. González Seara, C. (2011): !Dale al la gramatica! A2, enclave-ELE.
3. Bartolomé Martínez, C. (2014): Gramática práctica A2, Teoría y ejercicios de gramática española, Editorial ELi.
4. Fernández, L. A., Palencia, R. (2009): Gramática de uso del Español. A1-A2: Teoría y práctica, Ediciones SM.
工具書: 簡明西漢辭典，文橋出版社， 雷孟篤校訂 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
35% |
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2. |
期末考 |
35% |
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3. |
平時測驗、作業 |
25% |
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4. |
上課出席與課堂表現 |
5% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/23,2/26 |
14 Objetos y regalos |
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第2週 |
3/02,3/05 |
14 Objetos y regalos/ 11 ¿Cómo quedamos? |
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第3週 |
3/09,3/12 |
11 ¿Cómo quedamos? |
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第4週 |
3/16,3/19 |
10 Permiso y favores |
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第5週 |
3/23,3/26 |
10 Permiso y favores/ 12 De viaje |
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第6週 |
3/30 |
12 De viaje |
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第7週 |
4/09 |
Futuro 1 |
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第8週 |
4/13,4/16 |
repaso / examen parcial |
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第9週 |
4/20,4/23 |
Futuro 2 / Subjuntivo 1 |
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第10週 |
4/27,4/30 |
8 Contar un viaje |
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第11週 |
5/04,5/07 |
8 Contar un viaje / 9 Famosos |
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第12週 |
5/11,5/14 |
9 Famosos/ 13 ¿Qué tal el fin de semana? |
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第13週 |
5/18,5/21 |
13 ¿Qué tal el fin de semana? / 15 Costumbres del pasado |
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第14週 |
5/25,5/28 |
15 Costumbres del pasado/ Subjuntivo 2 |
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第15週 |
6/01,6/04 |
Subjuntivo 3 |
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第16週 |
6/08,6/11 |
Subjuntivo 4 |
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第17週 |
6/15,6/18 |
repaso / examen final |
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